Онлайн-навчання Онлайн-навчання Мультфільми як освітній ресурс: ефективні методи та підходи – Платформа професійного розвитку ВЕБ-ОСВІТА

Після оплати ви отримаєте онлайн-видання для самоосвіти!

Вид підвищення кваліфікації: навчання за програмою підвищення кваліфікації (самоосвіта).

Обсяг (тривалість) навчання: 4 академічні години.

Форма (форми) навчання: дистанційна.

Спікер(ка) – Білик Олена Володимирівна, засновниця Платформи професійного розвитку ВЕБ-ОСВІТА, головний редактор Всеукраїнського порталу AneLok.

Мета: ознайомити педагогів із методикою впровадження мульттерапії у роботу з дошкільниками: принципами, формами, методами, прийомами, вимогами, структурою занять; сприяти розумінню критеріїв по відбору мультфільмів для досягнення педагогічних цілей та формування ключових компетентностей і якостей у дітей.

Напрям: формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей вмінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України “Про освіту”; розвиток професійних компетентностей (знання фахових методик).

Зміст:

1) розкрити освітньо-виховні можливості мультфільмів у роботі з дошкільниками; 2) ознайомити із принципами, методами, прийомами мульттерапії; 3) навчити класифікувати мультфільми за цілями педагогічного процесу; 4) розглянути вплив медіатехнологій на здоровʼя дітей; 5) надати практичні рекомендації з мультбезпеки; 6) розкрити питання співпраці з родиною в контексті впровадження мульттерапії.

Форма (форми) навчання: дистанційна.

Програмні результати:

1) розуміння мультфільмів як ефективного освітнього ресурсу; 2) вміння використовувати мультфільми для досягнення педагогічних цілей; 3) знання методів мульттерапії та їх застосування в роботі з дітьми.

Цільова аудиторія: педагогічні та науково-педагогічні працівники закладів дошкільної освіти, студенти – майбутні педагоги.

Перелік компетентностей, що вдосконалюватимуться/набуватимуться: загальні: здатність формувати у здобувачів освіти вміння самостійно навчатися; здатність знаходити нові творчі підходи до вирішення професійних завдань в освітньому середовищі; здатність самостійно навчатися та розвивати особистісний потенціал; здатність до самостійного пошуку, обробки та аналізу інформації з різних джерел; здатність підходити до вирішення професійних завдань; компетентність у галузі професіонального розвитку:

фахові: обізнаність із новітніми науково обґрунтованими відомостями з психології, педагогіки, методик, інноватики; компетентність у галузі професіонального розвитку; вміння застосовувати набуті знання у фаховій діяльності; вміння ефективно реалізувати поставлені завдання для забезпечення якості освітнього процесу.